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關(guān)于公布2023年職業(yè)教育國家在線精品課程名單的公告

教育部發(fā)布：職業(yè)教育“雙師型”教師基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）

基于行業(yè)產(chǎn)教融合共同體建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院的路徑

湖南：職業(yè)教育條例表決通過，自2025年1月1日起施行

教育部等10部門：針對性開展家政、物流、新職業(yè)新業(yè)態(tài)等相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)，鼓勵符合條件的農(nóng)村青年就讀技工院校

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心與山東實施職業(yè)教育戰(zhàn)略合作

懷進(jìn)鵬在世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會作主旨報告

教育部：主動布局新興學(xué)科專業(yè)，對就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)實行紅黃牌提示制

教育部副部長吳巖：教育部正在編制職業(yè)教育“三年行動計劃”

產(chǎn)教融合：深化職業(yè)教育綜合改革的政策主線

教育部部長懷進(jìn)鵬：進(jìn)一步強(qiáng)化科教融匯、產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，強(qiáng)化科技教育與人文教育協(xié)同

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇：產(chǎn)教融合應(yīng)該落實到人才培養(yǎng)的過程中、體現(xiàn)在個體發(fā)展的結(jié)果上，提升人才培養(yǎng)的技術(shù)含量

習(xí)近平總書記：大力發(fā)展職業(yè)教育，健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇：推動市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成為促進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合的重要載體

教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇：職業(yè)教育要與產(chǎn)業(yè)同部署、同升級，與區(qū)域、行業(yè)產(chǎn)業(yè)的需求緊密結(jié)合

世界職業(yè)院校技能大賽總決賽爭奪賽最新賽況

世界職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)場參賽的幾個常見問題集錦

教育部部長懷進(jìn)鵬：構(gòu)建產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，促進(jìn)職業(yè)教育專業(yè)布局與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度匹配

產(chǎn)教融合背景下職業(yè)教育混合式“金課”建設(shè)研究——基于教育生態(tài)學(xué)的視角

關(guān)于2023年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選結(jié)果的公示